<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Полезная информация</title>
		<link>https://zx058.ucoz.com/publ/</link>
		<description>Полезная информация</description>
		<lastBuildDate>Sun, 16 Sep 2012 08:09:16 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://zx058.ucoz.com/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Коррекционная работа при ДЦП</title>
			<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Основными целями коррекционной работы при ДЦП являются:
оказание детям медицинской, психологической, педагогической логопедической и
социальной помощи, обеспечение максимально полной и ранней социальной
адаптации, общего и профессионального обучения. Очень важно развитие
позитивного отношения к жизни, обществу, семье обучению и труду. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://zx058.ucoz.com/publ/rebenok/korrekcionnaja_rabota_pri_dcp/2-1-0-124</link>
			<category>Ребенок и его жизнь</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zx058.ucoz.com/publ/rebenok/korrekcionnaja_rabota_pri_dcp/2-1-0-124</guid>
			<pubDate>Sun, 16 Sep 2012 08:09:16 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Система специализированной помощи детям, страдающим церебральным параличом</title>
			<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Система помощи предусматривает раннюю диагностику и раннее
начало систематической лечебно-педагогической работы с детьми, страдающими
церебральным параличом. В основе такой системы лежат ранние выявления, еще в
родильном доме или детской поликлинике, среди новорожденных всех детей с
церебральной патологией и оказание им специальной помощи. В нашей стране создана
сеть специализированных учреждений Министерств здравоохранения, образования и
социальной защиты&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://zx058.ucoz.com/publ/rebenok/sistema_specializirovannoj_pomoshhi_detjam_stradajushhim_cerebralnym_paralichom/2-1-0-123</link>
			<category>Ребенок и его жизнь</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zx058.ucoz.com/publ/rebenok/sistema_specializirovannoj_pomoshhi_detjam_stradajushhim_cerebralnym_paralichom/2-1-0-123</guid>
			<pubDate>Sun, 16 Sep 2012 08:04:55 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Механизм нарушений психической составляющей у детей с детским церебральным параличом</title>
			<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;Структура дефекта при ДЦП включает в себя специфические
отклонения в п&lt;/span&gt;сихическом развитии. Механизм нарушения развития психики сложен и
определяется как временем, так и степенью и локализацией мозгового поражения.
Картина психических нарушений на фоне раннего внутриутробного поражения
характеризуется грубым недоразвитием интеллекта. При поражениях, развившихся во
второй половине беременности и в период родов, психические нарушения носят
более мозаичный, неравномерный характер. &lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://zx058.ucoz.com/publ/rebenok/mekhanizm_narushenij_psikhicheskoj_sostavljajushhej_u_detej_s_detskim_cerebralnym_paralichom/2-1-0-122</link>
			<category>Ребенок и его жизнь</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zx058.ucoz.com/publ/rebenok/mekhanizm_narushenij_psikhicheskoj_sostavljajushhej_u_detej_s_detskim_cerebralnym_paralichom/2-1-0-122</guid>
			<pubDate>Sun, 16 Sep 2012 08:02:04 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Основні  завдання психологічної служби системи освіти України на 2012/2013 навчальний рік.  Додаток 1 до листа МОНмолодьспорту  від „19”07.</title>
			<description>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:WordDocument&gt;
 &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;
 &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;
 &lt;w:PunctuationKerning/&gt;
 &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;
 &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;
 &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;
 &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;
 &lt;w:Compatibility&gt;
 &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;
 &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;
 &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;
 &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;
 &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;
 &lt;/w:Compatibility&gt;
 &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;
 &lt;/w:WordDocument&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; LatentStyleCount=&quot;156&quot;&gt;
 &lt;/w:LatentStyles&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt;
&lt;style&gt;
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
 {mso-style-name:&quot;Обычная таблица&quot;;
 mso-tstyle-rowband-size:0;
 mso-tstyle-colband-size:0;
 mso-style-noshow:yes;
 mso-style-parent:&quot;&quot;;
 mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
 mso-para-margin:0cm;
 mso-para-margin-bottom:.0001pt;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:10.0pt;
 font-family:&quot;Times New Roman&quot;;
 mso-ansi-language:#0400;
 mso-fareast-language:#0400;
 mso-bidi-language:#0400;}
&lt;/style&gt;
&lt;![endif]--&gt;



&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align: justify; text-indent: 35.4pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;Основні&amp;nbsp; завдання психологічної служби системи освіти України на 2012/2013 навчальний рік.&amp;nbsp; Додаток 1 до листа МОНмолодьспорту&amp;nbsp; від „19”07.&amp;nbsp; Інструктивно-методичні рекомендації
щодо діяльності працівників психологічної
служби у 2012/2013 н.р. Управління психологічною
службою системи освіти&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;text-indent:35.4pt&quot;&gt;Психологічна служба є
частиною системи освіти, тому її основні завдання і функції повинні виходити з
місії системи освіти. Задекларовані у статті 6 Закону України «Про освіту»
принципи гуманістичного характеру освіти, пріоритету загальнолюдських духовних
цінностей, життя та здоров’я людини, свободи розвитку особистості та
адаптивності системи освіти до рівня і особливостей розвитку особистості
повинні бути організаційно забезпечені системою освіти. Відповідно, місія
психологічної служби полягає у забезпеченні розвиваючого характеру освіти, тобто
психолого-педагогічних умов для успішного вирішення завдань навчання та
розвитку.&lt;/p&gt;&lt;br&gt;</description>
			
			<link>https://zx058.ucoz.com/publ/dovidnik/osnovni_zavdannja_psikhologichnoji_sluzhbi_sistemi_osviti_ukrajini_na_2012_2013_navchalnij_rik_dodatok_1_do_lista_monmolodsportu_vid_19_07/4-1-0-121</link>
			<category>Воспитание  и  образование</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zx058.ucoz.com/publ/dovidnik/osnovni_zavdannja_psikhologichnoji_sluzhbi_sistemi_osviti_ukrajini_na_2012_2013_navchalnij_rik_dodatok_1_do_lista_monmolodsportu_vid_19_07/4-1-0-121</guid>
			<pubDate>Thu, 30 Aug 2012 16:39:24 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Эссе (с французского essai – попытка, проба, очерк – прозаическое произведение небольшого объема</title>
			<description>&lt;b style=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0);&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;Эссе (с французского essai – попытка,
проба, очерк, от латинского exagium – взвешивание) – прозаическое произведение
небольшого объема и свободной композиции, содержащее индивидуальные впечатления
и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на
определенную или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе
предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо. (Субъективный - свойственный,
присущий только данному лицу, субъекту. Трактовка - то или иное понимание,
толкование, освещение чего-либо). &lt;br&gt;</description>
			
			<link>https://zx058.ucoz.com/publ/raznoe/ehsse_s_francuzskogo_essai_popytka_proba_ocherk_prozaicheskoe_proizvedenie_nebolshogo_obema/1-1-0-120</link>
			<category>Разное, обзоры, комментарии</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zx058.ucoz.com/publ/raznoe/ehsse_s_francuzskogo_essai_popytka_proba_ocherk_prozaicheskoe_proizvedenie_nebolshogo_obema/1-1-0-120</guid>
			<pubDate>Sat, 18 Aug 2012 17:27:24 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>С 2012 года пенсионное обеспечение граждан, уволенных с военной службы</title>
			<description>&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;По вопросу пенсионного обеспечения граждан, уволенных с военной службы:&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;С&amp;nbsp;1&amp;nbsp;января 2012 года для военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации 
и&amp;nbsp;Внутренних войск МВД Российской Федерации введен понижающий коэффициент для 
базы начисления военной пенсии в&amp;nbsp;размере 0.54 (54% от&amp;nbsp;суммы оклада по&amp;nbsp;воинской должности, 
оклада по&amp;nbsp;воинскому званию и&amp;nbsp;процентной надбавки за&amp;nbsp;выслугу лет) 
и&amp;nbsp;сохранен существующий порядок определения размера пенсии, но&amp;nbsp;от&amp;nbsp;уменьшенной 
базы начисления военной пенсии&amp;nbsp;— 50% за&amp;nbsp;20&amp;nbsp;лет выслуги и&amp;nbsp;по&amp;nbsp;3% 
за&amp;nbsp;каждый год выслуги свыше 20&amp;nbsp;лет, но&amp;nbsp;не&amp;nbsp;более 85%.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://zx058.ucoz.com/publ/raznoe/s_2012_goda_pensionnoe_obespechenie_grazhdan_uvolennykh_s_voennoj_sluzhby/1-1-0-119</link>
			<category>Разное, обзоры, комментарии</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zx058.ucoz.com/publ/raznoe/s_2012_goda_pensionnoe_obespechenie_grazhdan_uvolennykh_s_voennoj_sluzhby/1-1-0-119</guid>
			<pubDate>Thu, 28 Jun 2012 06:38:26 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Японский хин, собака лучше кошки.</title>
			<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;img style=&quot;margin: 7px;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://zx058.ucoz.com/_ph/8/1/125825528.jpg&quot; align=&quot;left&quot;&gt;Японский хин -&amp;nbsp; порода 
 декоративных миниатюрных собак. Известна со средних веков. В Японии хины 
 были любимцами императоров, один из которых объявил их священными 
 животными и приказал им поклоняться. Самых маленьких из них даже держали 
 в клетках как птичек. Предположительно порода хинов происходит от 
 древних китайских собак, но специалисты так и не могут установить, каким 
 образом эти собаки попали в Японию. Хин - истинное произведение искусства, благородное и аристократичное. Его милая короткая мордашка не имеет и
следа гротескного уродства, присущего некоторым породам собак, тонкая шелковая шерсть не сваливается, не пачкается и
не имеет запаха, походка легкая и грациозная, а гордая осанка и чувство собственного достоинства говорят о
многочисленных поколениях царственных предков.&lt;br&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://zx058.ucoz.com/publ/sobaki_porody_sobak/japonskij_khin_sobaka_luchshe_koshki/9-1-0-118</link>
			<category>Собаки. Домашние любимцы</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zx058.ucoz.com/publ/sobaki_porody_sobak/japonskij_khin_sobaka_luchshe_koshki/9-1-0-118</guid>
			<pubDate>Wed, 15 Feb 2012 18:33:00 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>23 февраля - сценарий детского праздника</title>
			<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Сегодня праздник — День защитника Отечества. А значит, мы должны 
поздравить всех ныне живущих воинов и почтить память героев прошлых лет. Любит 
народ своего воина. О нем много сложено былин и сказок, придумано пословиц и 
поговорок, написано песен, рассказов, романов.&lt;/div&gt;</description>
			
			<link>https://zx058.ucoz.com/publ/raznoe/23_fevralja_scenarij_detskogo_prazdnika/1-1-0-117</link>
			<category>Разное, обзоры, комментарии</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zx058.ucoz.com/publ/raznoe/23_fevralja_scenarij_detskogo_prazdnika/1-1-0-117</guid>
			<pubDate>Sun, 12 Feb 2012 07:57:28 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>8 Марта сценарий детского праздника для школы</title>
			<description>Дорогие девочки, мамы, бабушки! Разрешите вас всех поздравить с первым весенним 
праздником — 8 Марта, пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, 
успехов во всех ваших начинаниях и исполнения всех желаний. В нашей стране этот 
день давно уже превратился в веселый шуточный весенний праздник, когда 
представительниц слабого пола поздравляют мальчики, папы, дедушки. Все с 
нетерпением ждут 8 Марта, но не потому, что мечтают о дорогих подарках, а потому 
что это день сюрпризов. Сюрприз подготовили для всех нас наши мальчики.</description>
			
			<link>https://zx058.ucoz.com/publ/rebenok/8_marta_scenarij_detskogo_prazdnika_dlja_shkoly/2-1-0-116</link>
			<category>Ребенок и его жизнь</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zx058.ucoz.com/publ/rebenok/8_marta_scenarij_detskogo_prazdnika_dlja_shkoly/2-1-0-116</guid>
			<pubDate>Sun, 12 Feb 2012 07:42:06 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>8 Марта сценарий детского праздника в детском саду</title>
			<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Добрый вечер, дорогие наши гости, мамы, папы, бабушки! Поздравляем вас наступающим праздником — днем 8 Марта.&lt;br&gt;&lt;/div&gt;


Сегодня день особенный,&lt;br&gt;


Как много в нем улыбок,&lt;br&gt;


Подарков, и букетиков,&lt;br&gt;


И ласковых «спасибо».&lt;br&gt;


Чей это день? Ответьте мне.&lt;br&gt;


Ну, догадайтесь сами,&lt;br&gt;


Весенний день в календаре.&lt;br&gt;


Чей он?</description>
			
			<link>https://zx058.ucoz.com/publ/rebenok/8_marta_scenarij_detskogo_prazdnika_v_detskom_sadu/2-1-0-115</link>
			<category>Ребенок и его жизнь</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://zx058.ucoz.com/publ/rebenok/8_marta_scenarij_detskogo_prazdnika_v_detskom_sadu/2-1-0-115</guid>
			<pubDate>Sun, 12 Feb 2012 07:35:06 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>